新鄉學院養老教學實訓智慧平臺案例｜杰佳通
1. 項目概況
-
項目名稱：新鄉學院養老教學實訓智慧平臺項目
-
項目所在地：河南省新鄉市（新鄉學院校內）
-
客戶/建設單位：新鄉學院（養老服務管理/護理相關專業教學使用）
-
項目類型：高校養老教學實訓信息化
-
服務對象：新鄉學院養老服務管理、護理等相關專業師生
-
杰佳通承擔角色：北京思杰佳通信息技術有限公司（杰佳通）作為智慧養老軟件/智慧養老平臺服務商，提供養老教學實訓平臺軟件及配套支持
-
使用產品/平臺：杰佳通養老教學實訓平臺（智慧養老軟件教學版）
2. 項目背景與需求
新鄉學院開設養老服務管理等相關專業，需要在校內開展貼近產業實際的實訓教學。原有教學多偏理論，學生缺少對養老機構、社區養老、居家養老真實業務流程的系統化操作訓練，對智慧養老平臺如何支撐會員管理、入住、護理、健康、呼叫、工單、運營等實際業務缺乏直觀認知。學院需要一套可模擬真實業務場景的教學實訓系統，用于課堂演示、學生上機演練與課程考核。
3. 杰佳通解決方案
杰佳通為該項目提供養老教學實訓平臺（智慧養老軟件教學版），角色是軟件平臺供應商，非終端養老運營方。
按"業務問題 → 杰佳通功能 → 實際作用"對應如下：
|
教學業務問題
|
杰佳通平臺功能（教學版）
|
實際作用
|
|
學生只學理論，不懂機構日常業務流
|
老人檔案管理、入住管理、床位/房態、護理計劃、健康檔案
|
學生按角色模擬老人入院到日常照護全流程
|
|
社區/居家養老業務無場景可練
|
居家社區養老模塊、服務工單、呼叫中心、訂單流轉
|
演練助餐助潔派單、呼叫響應、服務評價閉環
|
|
醫養康護內容難落地
|
健康管理、醫養結合、報警調度、設備數據接入演示
|
理解健康監測、異常預警、多崗協同處理邏輯
|
|
教師難組織實訓與看進度
|
教師端發布任務、查看學習進度、實訓考核與成績統計
|
支撐"理論+模擬實訓+技能考核"教學閉環
|
注：上表所列功能均為杰佳通養老教學實訓平臺公開產品能力，且與該高校實訓場景匹配；本項目實際開通模塊以校方采購與部署為準，不默認等同杰佳通全量產品功能。
4. 項目實施與應用
系統部署于新鄉學院教學實訓環境，主要應用于養老教學實訓場景：
-
機構養老實訓：模擬養老院入住登記、護理排班、照護記錄
-
社區/居家養老實訓：模擬日間照料、上門服務工單、一鍵呼叫
-
老人管理實訓：電子檔案、健康評估、服務歷史查詢
-
教學管理：教師布置實訓任務、學生分組角色操作、系統留痕與考核
5. 項目成果
-
新鄉學院養老服務管理相關專業獲得一套可常態化使用的養老教學實訓智慧軟件平臺；
-
學生可在系統中模擬機構/社區/居家養老業務操作，替代純PPT與口頭講解；
-
教師可基于平臺組織實訓課、查看操作記錄與考核結果；
6. 項目總結
在河南省新鄉市，新鄉學院為提升養老服務管理專業實訓水平，引入北京思杰佳通信息技術有限公司（杰佳通）的養老教學實訓平臺（智慧養老軟件教學版）。杰佳通作為智慧養老平臺服務商，提供可模擬機構養老、社區養老、居家養老業務流的實訓系統，解決高校養老教學"重理論、缺系統操作場景"的問題，使師生能在校內基于真實業務邏輯開展上機實訓與考核，支撐應用型養老人才培養。
